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Cambio Sustentable En La Universidad - Editorial Nobuko Diseño
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Cambio Sustentable En La Universidad - Editorial Nobuko Diseño

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CAMBIO SUSTENTABLE EN LA UNIVERSIDAD
Autor: Burton R. Clark
Editorial: nobuKo
ISBN: 9789871716319
Formato: 16 X 24
Idioma: Español
Páginas: 328

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"¿Qué se puede hacer para garantizar que las universidades se encuentren bien posicionadas para afrontar los retos de la rápida evolución del mundo en el siglo XXI? Esta es la pregunta central dirigida por Burton R. Clark en esta importante nueva edición que amplía en gran medida los estudios de casos y conceptos presentados en su libro de 1998, Creating Entrepreneurial Universities [Creación de universidades emprendedoras]. Este nuevo volumen se basa en el estudio de 14 casos de instituciones proactivas en el Reino Unido, Europa, Australia, América Latina, África y Estados Unidos, que se extiende en el análisis de los primeros años del siglo XXI. La cobertura internacional acumulada contribuye aún más al desarrollo que ofrece una visión conceptual sobre la forma de iniciar y sostener el cambio en las universidades. Este nuevo marco conceptual de la atención se desplaza de la transformación hacia la sostenibilidad, arraigados en un estado construido en el constante cambio y de un enfoque colegiado al espíritu emprendedor. Contiene elementos claves necesarios para que las universidades puedan adaptarse con éxito al mundo moderno. Algunas lecciones para la reforma se pueden extraer directamente de los estudios de casos individuales y del marco general. Así, de forma global, el libro ofrece una nueva forma de organización universitaria que sea más autosuficiente, logra combinar el cambio con la continuidad y los valores académicos tradicionales con los nuevos valores de gestión. Es una lectura esencial para los administradores universitarios, profesores, estudiantes e investigadores en el análisis de la educación superior y de las políticas educativas en todo el mundo. Este libro propone un enfoque altamente proactivo para cambiar la universidad y especifica un nuevo fundamento para la autodependencia de la universidad. "

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